Français I- le 8 novembre

DONNER: 

1. Notes on the gender and number of adjectives on page 79 of your Cahier Interactif.

DEVOIRS: 

1. ​Finish the reading activity if you did did complete it during class.

ITINÉRAIRE

I. Sonneur [5 minutes]

• Dans une phrase complète, décrivez votre famille de table.
  Ex: Ma famille est stupide parce que nous n'aimons pas étudier.

II. Interro BOOM [10 minutes]

• Sortez une feuille de papier.
• Entitrez le papier "Semaine 11."
• Puis, entitrez l'interro BOOM 27.

III. Le Vocabulaire [10 minutes]

• Vous avez cinq minutes d'étudier la prochaine liste de vocabulaire.
• Écrivez les termes à la page 81 de votre Cahier Interactif.
• Vous avez un interro BOOM demain!

IV. Lire: La Famille en Chiffres [35 minutes]

• Aujourd'hui, nous allons apprendre des informations de la famille française avec des infographies (des photos avec des informations).
• Premièrement, nous allons définir des termes utiles pour les infographies. Chaque table est donné une section de la liste. Nous allons la revoir.
• Puis, lisez les infographies et écrivez une chose importante de chaque photo à la page 82 de votre Cahier Interactif.

• Puis, trouvez un partenaire et partagez vos résultats.
• Finalement, allez à Google Classroom et complétez la forme à l'activité U3.1: Lire: La Famille Française en Chiffres.
• You may not work together!
• Rappelez: La forme est une note! Donc, essayez bien!
• À Google Classroom vous pouvez voir l'horaire des photos, quittez la classe quand il est à votre tour.

DONNER: 

1. Notes on the gender and number of adjectives on page 79 of your Cahier Interactif.

DEVOIRS: 

1. Finish the reading activity if you did not complete it in class.